Com guardar informació que ens interessa de la xarxa?

Un dels problemes que tenim quan recollim informació per Internet és com guardem, documentem i etiquetem les adreces de las que obtenim informació. És important fer-ho perquè si no les guardem correctament desprès no podrem citar la font de la informació, no podrem tornar-hi per a recollir-ne més.

És cert que podem utilitzar els "favoritos" o "preferits" que hi ha en els navegadors d'internet, però quan canviem d'ordinador totes aquestes adreces es perden de manera que ja no les podem recuperar.
És per això que és molt millor utilitzar serveis com el notebook de google o delicious que ens permeten guardar de manera fàcil, còmode i on-line les pàgines que visitem.

Delicious és un servei fiable que ens permet emmagatzemar, escriure comentaris i posar etiquetes a les webs que trobem. Serveix també com a eina de marcadors socials similar al meneame i permet compartir les nostres troballess amb la resta d'usuaris mitjançant la creació d'un perfil públic (és públic per definició). El meu compte delicious: per crear un compte delicious primer cal tindre un compte yahoo.

Google notebook és un servei fiable semblant al delicious però amb algunes diferències. Primer de tot cal indentificar-nos a la pàgina amb el nostre identificador de Google, Gmail o de Blogger. A diferència de l'anterior aquest es privat. Per capturar l'informació trobarem un botó de captura a la barra d'adreces d'interès que l'arrosegarem a la barra d'eines.

Un cop l'haurem afegit, tal i com es mostra a l'imatge, quan visitem una adreça web i ens calgui "capturar-la" farem clic sobre l'icona del bloc de notes.

Si també volem enregistrar un fragment de text o una imatge que es trobin a la pàgina els haurem de seleccionar abans de fer clic sobre la icona.

Després de clicar la icona, s'obrirà uan finestra de captura.

Des d'aquesta finestra o des de la mateixa pàgina del bloc de notes es poden fer:

1. Etiquetes
2. Comentaris

*Cal fer referència a la pàgina del bloc de l'àrea de GITIC del Jorge Coderch

GIMP i Movie Maker

GIMP és un programa d'edició d'imatges, lliure i gratuit.

Opcions que ens permet realitzar:

Obrir una fotografia amb el GIMP

Inicio> todos los programas> multimedia> Gimp

Per obrir l’imatge en el Gimp, arroseguem l’imatge a ala pantalla del programa.

Canviar mida o ressolució de la fotografia

Menú> imatge> escala de l’imatge

Canviar Mida

S’ha de canviar l’amplada i es canviarà automàticament l’altura.

Canviar Resolució (densitat de l’imatge)

Són els valors de X i de Y

Quan hem realitzat totes les modificacions pertinents posem escalar.

Possar moltes imatges en un requadre

1.    Crear un document nou a GIMP

2.    Buscar imatge i posar-la al escriptori

3.    Archivo> abrir

4.    Imatge> tamaño del lienzo ( per retalla l’imatge)

-       Trencar cadena

-       Anchura 600

-       Altura 450

-       Redimensionar

5.    Guardar

Aquest és un exemple treballat a classe, on vem agafar fotos del google i de mida grossa i les vem  reduir despres vem fer un mosaic, i els vem guardar en diferents formats. Aquest és en format png.

MOVIE MAKER


És un programa d'edició de vidios que generalment ve amb l'aplicació d'Office però sinó és descarregable a través de la xarxa de forma gratuita i lliure.
Té característiques com efectes, transicions, títols o crédits , pista d'audio....

Cmap Tools

Si volem crear un mapa conceptual per organitzar millor els nostres coneixements podem utilitzar el Cmap Tools. És un programa lliure que ens permet crear mapes conceptuals amb facilitat, aquest és descarregable per mitjà de la xarxa.

Al iniciar un nou mapa primer de tot hem de posar la idea principal fent un dobe clic al document en blanc, a partir d'aquest podem utilitzar connectors que relacionin els diferents conceptes.

Podem marcar paraules clau que serveixen per enllaçar des  d'una altra pàgina web clicant amb el botó dret i ens donarà l'opció d'agregar pàgina web i enganxem l'URL de la pàgina. Cliquem permisos: deixem participar a a latres usuaris.

Un cop fet tot l'esquema per odenar-lo cliquem: format/ disposició automàtica/ genera nova disposició.

Si volem canviar colors, anem a estil colors/objecte/ color. Per guardar el color i no haver de fer tot aquest camí podem posar nou estil llavors el triem. Des d'aquesta finestreta que surt només obrir el programa també podem triar la font, la mida, el tipus de fletxes que volem.

Per guardar podem guardar-lo com a imatge o no  i ademés si el volem compartir hem de clicar al botó que hi ha adalt a la dreta que posa Els Meus Llocs. (Cmap Tools: cmaps als llocs-publics cmaps(3)-users- creació carpeta Mapa conteputal GITIC)

Aquest és el meu CMap Tools de l'assignatura de Gestió Informàtaica i TIC.

Oral, Narradores

En Jorge ens va comentar que miresim vídeos a internet sobre narradores i he pensat d'adjuntar-ne un aquí ja que es veu clarisimament com una persona vol captar l'atenció del públic: canvia de to, la expressió de la cara, la manera de dir les cosas i tots els gests que fa.

"El niño quería estar muerto" de Paula Carballeira

He triat aquest ja que el final m'ha impactat ja que no s'acaba tots sent feliços sinó que es com si el nen hagues madurat de cop, pel fet d'estimar a una persona i perdrela i la dona que explica l'historia trobo que hi posa ganes i ho explica de forma ben clara.

Prezi i edició multimèdia

 


Prezi és un programa online que ens permet fer presentacions a distància, i tota es fa sobre una mateixa base, un full què és infinit de gros.
S'hi poden afegir imatges, vidios, organigrames... i evidenment textos.
Aquests es poden fer més grossos/petits, girar-los i moure'ls a través de la rodeta que hi veiem a continuació:

Els fulls et venen predeterminats amb uns colors i un tipus de lletra i n'has de triar un.
A dalt a l'esquerre del full i trobem la següent imatge:

• File: per adjuntar imatges...
• Line: per enllaçar diapositives
• Frame: per enmarcar tot el que volem que sigui la diapositiva
• Text: per triar la predetarminació de la presentació
• Path: per unir totes les diapositives quan les passsem

Nosaltres per practicar amb aquest programa hem hagut de fer la presentació d'una recepta, jo le fet sobre: Les crêpes.  

 Audacity

L'audacity és un programa d'edició d'àudio, el podem descarregar gratuitaments des de la Xarxa.

Ens permet enregistrar la nostre veu, la música que estigui sonant o qualsevol aparell de so que estigui conectat, de manera que podem treballar varies pistes a l'hora. Podem barrejar la nostre veu i la música, afegir-hi sons...

A més a més, ens dona l'opció de modificar de manera que podem posar la nostre veu més aguda o més greu, amb més o menys intensitat, eliminar fragments i enganxar-ne...

En el moment que volguem guardar la pista realitzada en el nostre ordinador haurem de triar el format en que el volem desar (WAV, MP3, OGG...) , nosaltres per costum triarem MP3.

A classe hem realitzat un exercici pràctic, en Jorge ens a donat uns microfons.

Primer de tot hem hagut de comprovar que el nostre microfon funcionés despres cadascú ha anat esbrinant i provant com funcionava després de l'explicació del Jorge.

Llenguatge i llengua

Llenguatge: és més que un mitjà de comunicació, te com a funció bàsica expressar-nos, entendrens perquè ens permet pensar en nosaltres mateixos i amb la resta. Representem allò que som a travès d'aquest, de manera que ordenem i classifiquem les percepcions de la realitat. Una de les funcions segons el text diu que el llenguatge és el suport de la memòria (és el més extens).

Llengua: sistema de signes i simbols pròpis d'una comunitat lingüista. El sistema es format per mirades, gests...

-fonètica: so articulat

-morfologia: morfemas (forma de les paraules)

-sintaxi: ordre de paraules

-nivell sintàctic: lèxic (significat d'ús de les paraules)

-nivell pragmàtic: ús de la llengua (camp sociolingüístic)

La llegnua i el sistema forman la competència comunicativa.

Segons la varietat geogràfica hi trobem els dialectes, dins la varietat social hi trobem els registres.

Al món hi ha entre 3.000 i 4.000 llengües vives i d'estats reconeguts al món hi ha al voltant de 200.